A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), por meio do Projeto Dificuldade de Aprendizagem na Universidade: Diagnóstico e Intervenção - desenvolvido junto aos estudantes das Casas Universitárias (CEUs), realizou um encontro no sábado, 11 de outubro.
O Projeto entende as dificuldades de aprendizagem como qualquer fratura do processo de ensino e aprendizagem que tenham como causa as relações interpessoais, a estrutura da instituição educacional e/ou dificuldades emocionais individuais. Essas dificuldades, segundo a Psicopedagogia, possuem possibilidades totais de reversão a partir do desenvolvimento de potencialidades, autoconhecimento e reflexão, sendo esse processo facilitado pelo trabalho em grupo.
O tema desse encontro foi "Manejo de Stress", ministrado pelas estudantes do curso de Psicologia da FURG, Marina Carpena e Patrice Tavares. Os encontros acontecerão nos meses de outubro, novembro e dezembro. Esse foi o primeiro encontro da terceira fase do Projeto, que partiu da Oficina de Gestão do Tempo de Aprendizagem para moradores das CEU's na sua primeira etapa. Em seguida, foram aplicados questionários sobre as questões de dificuldade de aprendizagem dos estudantes e entrevistas individuais com os mesmos. Atualmente, o projeto conta com a participação de 15 estudantes.
As idealizadoras do Projeto, psicólogas da Prae, Cynthia Castiel Menda e Irena Sá, consideram essa primeira experiência muito positiva, pois parte das dificuldades dos estudantes e elabora grupos de encontro de temas necessários para suprir e/ou amenizar essas dificuldades. Além do manejo de estresse, serão trabalhados neste semestre os temas: resiliência, relações interpessoais e habilidades sociais.
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