Desde la década de los 1970, la FURG invierte en la planificación. La planificación estratégica es un proceso participativo que busca realizar la misión de la Universidad y acompañar la visión de futuro construida, promoviendo una amplia reflexión sobre las actividades académicas y administrativas y resultando en la proposición de medidas para el perfeccionamiento institucional.

Para subsidiar esa reflexión, se realizan, de forma cíclica, diversas encuestas de opinión con la comunidad universitaria, para evaluar la percepción de los distintos segmentos involucrados en las actividades de la FURG. La propuesta de medidas para los rumbos de la institución se realiza a través de seminarios realizados con la comunidad universitaria y consultas a la comunidad externa a la FURG, a los estudiantes y trabajadores tercerizados, culminando con la construcción del Proyecto Pedagógico Institucional (PPI) y el Plan de Desarrollo Institucional (PDI).

Entienda la estructura de la Planificación Estratégica de la FURG y la conexión entre el PPI, el PDI y los Planes Anuales de Acción.

Acceda al PDI.

Proyecto Pedagógico Institucional

El Proyecto Pedagógico Institucional (PPI) presenta una visión estratégica que piensa y planea la Universidad a largo plazo. El plan sintetiza filosofía, misión, visión y directrices; principios orientadores de la enseñanza, la investigación y la extensión; perfil de los servidores y de los estudiantes; evaluación y planificación y objetivos estratégicos, como forma de orientar las acciones de enseñanza, investigación y extensión.
Construido para una perspectiva de 12 años, el PPI es un proceso dinámico y está en permanente evaluación para constatar los cambios del contexto institucional y social.

Plan de Desarrollo Institucional

El Plan de Desarrollo Institucional (PDI), a su vez, expresa los ejes orientadores y los programas institucionales por los cuales las diferentes áreas de actuación de la FURG buscan cumplir la misión, la visión y los objetivos estratégicos previstos en el PPI. El PDI puede ser entendido como un instrumento de planificación a medio plazo, siendo revisado cada cuatro años, y desde el cual se definen los Planes de Acción Anuales de las unidades académicas y administrativas de la universidad.

Acceda al PDI 2015/2018.

Proceso de construcción y revisión del PDI

La planificación institucional de la FURG es un proceso totalmente integrado al Programa de Autoevaluación Institucional. Esto porque es a través de los procesos evaluativos del Programa que la comunidad universitaria es consultada sobre la actuación de la FURG y puede colaborar con los rumbos de la institución. El Programa de Autoevaluación Institucional está estructurado en un ciclo de evaluación de cuatro años, a lo largo del cual se realizan distintos procesos de evaluación, tanto anuales como cuadrienales (Evaluación Docente por el Discente, Evaluación del Restaurante Universitario, Evaluación de la Imagen de la FURG, Encuesta de Opinión de la Comunidad, etc.).

Los resultados de la encuesta de opinión se analizan cuantitativa y cualitativamente y se encamina a las Unidades Académicas y Administrativas. Teniendo este conjunto de informaciones previamente tabuladas, las Comisiones Internas de Evaluación Permanentes realizan el trabajo de análisis y conducen el proceso de autoevaluación de su Unidad, con la identificación de los puntos positivos y de lo que aún necesita ser mejorado en el desempeño de sus actividades.

Todo el material (relato de la autoevaluación, contribuciones al PDI de las unidades académicas y administrativas y el análisis de las consultas realizadas con trabajadores tercerizados, sociedad y estudiantes) es analizado por los integrantes del Comité Asesor de Planificación (CAP) y subsidian la construcción del texto del nuevo PDI.